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F.Pronovost,2000.Utilizacion.pdf
Provonost, Gagnon & Potvin. La Utilización: Un concepto fundamental en la Intervención Psicoeducativa. en Revista
canadiense de Psicoeducación, volumen 29, numero 1, 2000,17-31

F.LeBlanc y Séguin, 2001.Relayudacap4.pdf
LeBlanc, L. et Seguin, M. (2001) La relation d´aide, concepts de base et interventions spécifiques. Capitulo 4

F.LeBlanc y Séguin, 2001.Relayudacap3.pdf
LeBlanc, L. et Seguin, M. (2001) La relation d´aide, concepts de base et interventions spécifiques.
Relayuda Capitulo 3

F.LeBlanc y Séguin, 2001.Relayudacap2.pdf
Texto traducido para uso exclusivo de la carrera de Psicoeducación del proyecto PJDA
Universidad de la Frontera de Temuco y la Université du Québec en Outaouais

F.LeBlanc y Séguin, 2001.Relayudacap1.pdf
Texto traducido para uso exclusivo de la carrera de Psicoeducación del proyecto PJDA
Universidad de la Frontera de Temuco y la Université du Québec en Outaouais

Informe_del_Comité_de_la_Niñez_de_ONU.pdf
Comité de los Derechos del niño

Respuesta_del_Estado_al_Informe_del_Comité-_de_Derechos_del_Niño_30-07-2018.pdf
El Estado de Chile Da a Conocer el Informe del
Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas:
Primera Aproximación del Gobierno

Seminario. Yuliana Leal Cadin.pdf
Centro de Práctica: Escuela Pública Kim - Ruka.

Seminario. Soledad Barrientos Maldonado.pdf
Centro de practica: Residencia “Francisco Valdés”

Seminario. Raúl Hidalgo Sandoval.pdf
Centro de Práctica: PRM Temuco – Fundación Ciudad del niño

Seminario. Miriam Astete Levinao.pdf
Centro de Práctica: Programa 4 a 7 SernamEG, Escuela F-308 Guacolda

Seminario. Jorge López Saez.pdf
Centro de Práctica: Programa de Intervención Especializada Leftraru
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